幼兒英語學習和成人英語學習有很大的不同：幼兒學英語，不能強迫，重在興趣，通過游戲、故事、情境、對話交流、日常應用等靈活的方式，讓孩子充分享受學習英語的快樂！今天晟禾就來和大家說說幼兒英語學習應遵循的幾個原則。

1、讓孩子興趣多一點，強制灌輸少一點

首先必須要明確一點，那就是讓幼兒學習英語的目的是什么？不是為了什么“贏在起跑線上”，不是為了讓孩子的英語水平有多高，更不是為了在別人面前顯擺孩子多聰明。而是，培養(yǎng)孩子對于英語學習的興趣，提高孩子對語言的敏感性。所以，不要太追求學習的效果怎么樣，不要攀比，不要眼紅別人家孩子會了100多個單詞，只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習就好了。

怎樣讓孩子愛上英語呢？家長能做的事情，就是維持孩子的好奇心和探索欲，為孩子提供一個合適的環(huán)境，當然還需要動腦筋發(fā)揮智慧，想出一些生動有趣的方式進行引導，讓孩子充分享受學習的快樂，千萬不能做知識性的灌輸和填壓！別忘了，興趣是最好的老師。

2、游戲多一點，書本少一點

“寓教于樂”是教育的最高境界，對成人如此，對嬰幼兒也是如此。幼兒英語的學習不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規(guī)律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做游戲最能俘獲兒童的心！所以，通過各式各樣的游戲，來調動孩子的學習積極性吧！

舉幾個簡單的例子。比如，可以猜謎語，

媽媽做出“飛”的動作，孩子猜：bird(鳥)，或者fly(飛)；

媽媽做出“游”的動作，孩子猜：fish(魚)，或者swim(游)。

媽媽說：“耳朵像扇子，鼻子像管子，大腿像柱子，尾巴像辮子?！?/span>孩子猜：elephant(大象)。

再比如，找物體

媽媽說：“Where is Apple?(蘋果在哪里?。?”

孩子從家里找到一個Apple拿過來，說“Here?！?/span>

還有，躲貓貓的游戲，

孩子：“Peek.peek.peekaboo。(躲貓貓，躲貓貓。)”

媽媽：“Peek.peek.Iseeyou！(躲貓貓。我看到你了！)”

3、故事多一點，詞匯少一點

學英語，我們往往容易想到豐富的詞匯量，其實對于幼兒來講，詞匯不是最主要的。其實，數量有限的簡單詞匯，已經足夠清楚地描述事情，我們不妨通過構造一些故事、設置一些情境，去“解釋”那些貌似深奧的詞匯。在故事中穿插英語的表達，故事情節(jié)活潑有趣，對孩子有很大的吸引力，肯定都喜歡聽，不知不覺就了解了英語詞匯的意思。

比如，森林里正在舉行動物運動會

兔子是賽跑冠軍，跑的很快，孩子理解了rabbit，run，quick

再比如，在家演示小朋友過馬路的情境

綠燈，可以行走，紅燈，要停下來，孩子學會了顏色green和red

另外，可以給孩子看一些英語動畫片，挑選簡單一點的，有節(jié)奏感的，畫面可愛一點的，有趣的卡通形象和生動的故事，能夠調動孩子的積極性

4、交流多一點，知識少一點

英語其實就是一種語言，其本質就是用來交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環(huán)境中，與孩子積極互動。

比如，帶孩子練習拍球的時候

Are you ready?(你準備好了嗎？)

Yes.Let’sgo！(好啦，我們開始吧！)

到了吃飯的時間

What time is it?(現(xiàn)在幾點了？)

Twelve。(十二點了。)

當英語與實際生活聯(lián)系的越多，孩子越能體會到學習的樂趣。英語不能揠苗助長，可能孩子現(xiàn)在看不出學習英語的顯著效果，但是在以后的學習中，你就會看到他們成為閃光點。